如標題所示，我所倡導的收納法特別簡單。這個方法的原則是，把同類的物品置于一處收納，絕不分散。

收納上必要的類別只有兩大類，即"按物品的主人分類"和"按物品分類”。

這樣的分類主要是考慮家人合住和一人獨居的不同情況，這樣說應(yīng)該比較容易理解。獨居的人最簡單。因為他有自己的房子，只要按照物品類別分類收納就可以。

收納時物品的分類方法和丟棄時的分類方法一樣，依次為：衣服、書籍、文件、小件物品、紀念品。

首先要按照這個順序選擇物品，然后把同類物品放在同一個場所集中，使之成為收納場所。

有時候也可以更粗略地分類，那就是根據(jù)物品的材質(zhì)，分為布質(zhì)物品、紙質(zhì)物品、電子產(chǎn)品等等，并且根據(jù)集中一處就近放置的原則決定那些相同材質(zhì)物品的收納場所。與通常那種通過想象物品的使用狀況和考慮物品的使用頻率進行分類的收納方法相比，這種方法絕對方便和實用。事實也證明這是正確的分類方法。

并不僅限于我，如果你能順利地通過根據(jù)心動感選擇物品的階段，同樣也可以明白這種作業(yè)的方法。因為一次性地把散亂在家中的物品集中一處，對它們逐一審視，作出棄留的判斷，只留存有心動感的物品，這樣的作業(yè)對后面的收納工作大有好處，實際上也可以看作是提高設(shè)定收納場所感覺的強化訓練。

在與家人合住的情況下，首先要根據(jù)家人的不同情況清楚地劃分出各自的收納空間，而且絕對不能遺漏這個步驟。比如，家人可分為自己、丈夫、孩子等，要清楚地規(guī)定每個人的收納處，然后讓使用者把自己的物品全部集中收納在各自的收納處，只有這樣做才較穩(wěn)妥。

此時的重點是，盡可能安排一人一個收納處，堅持采用“集中一點收納法”。

如果到處都有自己的收納處，很快又會出現(xiàn)物品散亂的狀況。不同的使用者把各自的物品集中一處收納，對于長期保持整潔有序的收納狀態(tài)，能發(fā)揮超出預(yù)期的良好作用。

以前，曾有一位顧客對我提出這樣的請求："請把我的孩子培養(yǎng)成善于整理的孩子吧?！彼幸粋€三歲的女兒，對其期望甚高。為慎重起見，我特意去她家里察看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)她把孩子物品的收納場所分為三處：放置女兒衣服的抽屜在臥室里，玩具放在客廳里，書柜放在和室里。于是我要求她們還是按照我的收納法基本原則，把所有的物品都集中在和室一處收納。

據(jù)說從那天起，她的女兒就學會自己選擇衣服，還會把自己用過的物品放回原處。

“連三歲的孩子都能自己整理嗎？……”

雖然那個孩子是按我自己的指示行事，但我心里還是感到非常吃驚。

無論是誰，只要有屬于自己的收納場所都會非常高興，都會產(chǎn)生"這兒是只屬于自己的場所"的意識，都會想認真地管理。即使難以確保每個人都有一間自己的房間，但讓每個人都有自己的收納場所則十分可行。

我曾聽到很多不善于整理的人對我訴苦：小時候是由母親打掃自己的房間，或現(xiàn)在仍沒有只屬于自己的空間。

在家庭主婦中特別常見的是，她們用孩子衣柜的一部分收納自己的衣服，用丈夫書柜的一部分收納自己的書籍，使全家人都完全沒有“只屬于自己管理、自己使用的空間”。這是非常危險的。

無論是誰，都絕對需要一個只屬于自己的領(lǐng)地。

然后，如果要全家一起整理房間，我估計你肯定想叫大家從客廳、藥品、洗滌劑等共同使用的地方和物品開始整理。我雖然理解你的想法，但認為這些事并不著急，稍后請大家輪流整理就可以。當務(wù)之急是選擇自己物品的棄用，把留存的物品收納在自己的收納處。這是整理的基本常識，希望你認真學習。

和選擇物品一樣，按順序進行收納作業(yè)是最關(guān)鍵的。